Napjainkban átgondoltabb tervezést, még inkább kézben tartott kivitelezési folyamatot, illetve magas fokú rugalmasságot kívánnak meg az építési beruházások területén. Az Óbuda Group pontosan ezt kínálja ügyfeleinek, a korunk kihívásainak megfelelő szemléletmóddal és a legújabb technológiai megoldásokkal együtt. Magyarországra a rendszerváltás óta évről évre egyre nagyobb számban érkeznek külföldről építési beruházások, a hazai piacon mégis egy […]
Napjainkban átgondoltabb tervezést, még inkább kézben tartott kivitelezési folyamatot, illetve magas fokú rugalmasságot kívánnak meg az építési beruházások területén. Az Óbuda Group pontosan ezt kínálja ügyfeleinek, a korunk kihívásainak megfelelő szemléletmóddal és a legújabb technológiai megoldásokkal együtt.
Magyarországra a rendszerváltás óta évről évre egyre nagyobb számban érkeznek külföldről építési beruházások, a hazai piacon mégis egy magyar tulajdonú cég, az Óbuda Group az egyik legmeghatározóbb tervezői és mérnöki szolgáltatásokat nyújtó vállalat. Ráadásul nemcsak rengeteg projekten dolgoznak párhuzamosan, hanem egyben a legkomplexebb, kiemelkedő minőségben megvalósult magyarországi beruházásokban vesznek részt – a Liget Budapest díjnyertes épületeitől kezdve a legnagyobb gyárépületeken át egészen a Mol Campusig.
Nemzetközi sztenderdek, nemzetközi bizalom
De hogyan szerezte és tartotta meg az Óbuda Group a legnagyobb hazai és nemzetközi beruházók bizalmát? „Cégünk a rendszerváltással egyidős, és már a kezdetektől fogva nemzetközi építészeti és mérnöki sztenderdek alapján dolgozunk, ennek megfelelően mindig is reagálni tudtunk ügyfeleink igényeire, illetve a trendek változásaira” – világít rá Kálmán Péter, az Óbuda Group vezérigazgatója. Ez pedig sokszor azt is jelentette, hogy az Óbuda Group elsőként honosított meg módszereket, szemléletmódokat Magyarországon.
Öt éve van a REAL School Budapesten. Mennyit sikerült a bali Green Schoolban látottakból megvalósítani?A Dream vagy a Green Schoolból? (Nevet.) Igazából egy csomó mindent nem is akartunk átvenni, csak inspirációnak használtuk. Az egyre jobban megy, hogy mi is arra neveljük a gyerekeket: úgy valósítsák meg az álmaikat, hogy közben a világot is jobbá tegyék. Minden projektünk környezetvédelmi vagy társadalmi hatásról […]
Öt éve van a REAL School Budapesten. Mennyit sikerült a bali Green Schoolban látottakból megvalósítani? A Dream vagy a Green Schoolból? (Nevet.) Igazából egy csomó mindent nem is akartunk átvenni, csak inspirációnak használtuk. Az egyre jobban megy, hogy mi is arra neveljük a gyerekeket: úgy valósítsák meg az álmaikat, hogy közben a világot is jobbá tegyék. Minden projektünk környezetvédelmi vagy társadalmi hatásról szól.
Azon még dolgozunk, hogy minél többet legyenek a gyerekek a szabadban, mert csak azt fogod megóvni, amihez kapcsolódsz, amit megszeretsz. Ha minden jól megy, az Óbudai-szigeten lesz egy bázisunk, hogy tanulhassanak kint matekot vagy irodalmat is. Mondjuk olvassanak a fa tetején.
Eddig jellemzően gyerekalkotások díszítették a Planteen vegán menzátok falait, most többek között Jane Goodall, Leonardo DiCaprio, Cillian Murphy és Natalie Portman fotóit látom. Miért? Ők mind vegánok. Ezzel is inspirálunk, ahelyett, hogy agyat mosnánk. Nem szeretnénk senkit vegánságra nevelni, csak megmutatni, hogy lehet növényi alapon is teljes értékűen enni.
Lehet egy nyolcévest erre inspirálni? Jó kaját kell neki adni, méghozzá jó nevekkel. Nálunk a zöldborsólevest Shrek-levesnek hívják például. Harmadik éve van a Planteen, és most értünk el áttörést, miután a ChatGPT-t bevontuk, hogy nevezze el a fogásokat.
Használtok órán is kütyüket? Kilencéves korig egyáltalán nem – én tizennégyig tartanám, és a szülőktől is nagy a nyomás, de túl nagy az előnyük. Most például a ChatGPT-4o a legnagyobb stratégiai témánk, mert nem öt év múlva alakítja át az oktatást, hanem most. Főleg az új funkciók, a kamerahasználat és az élőbeszéd-interakció lehetősége miatt.
Mondok egy személyes példát. A nagyobbik fiam most tette le a nemzetközi érettségit, rommá tanulta magát. Nemrég az öccsének egy monológot kellett megtanulnia, és mivel a nagyobbiknak szenvedélye a dráma, segített neki. Aztán megkérdeztük az új ChatGPT-t, és ugyanúgy kijavította a hibáit, még azt is megmondta neki, hol tegyen bele több szenvedélyt. Vagyis amit a nagyfiam sokéves tanulással elért, azt az AI magasabb szinten tudja.
Szerinted az AI a tanárhiányt is enyhítheti? Remélem. Nálunk jövőre hetedikben és nyolcadikban az lesz az első feladat, hogy fejlesszenek ki maguknak egy tanító ChatGPT-t. Ez a személyre szabott tanítás hatékonyabb lesz, mint a kiscsoportos. Ráadásul az ilyen tanárnak örök türelme lesz, akárhányszor elismétli a tananyagot, és nem lesz ideges. És ettől az oktatás sokkal demokratikusabb lehet. A tanárok fókuszálhatnak a kapcsolatokra, a gyerekek jóllétére, a készségfejlesztésre.
És nem félő, hogy elbutít az AI? Térképet sem tudunk használni a GoogleMaps óta. Dehogynem, őrülten elbutulunk, ha nem tanulunk meg kritikusan gondolkodni. Már most sem tudjuk, hogy az Instán mi igaz, hát ha majd a ChatGPT mond valamit, azt sokan még jobban elhiszik! Azt biztosan meg kell tanítanunk, hogyan lehet felismerni a kamut és a befolyásolást.
Evangélikus lelkész. Pszichodráma-vezető. Rádiós műsorvezető. Tréner. Bokszoló. Sőt: utcai harcos. Az egyik legismertebb magyarországi szervezetfejlesztő. Ha csak néhány kulcsszót ismerünk róla, azt hihetnénk, a randomgenerátor szórakozik velünk. De nem ez a helyzet, ez a kombináció valóban létezik. Ő Lénárt Viktor.
A Disfrutar Ferran Adrià legendás éttermének, az El Bullinak közvetlen örököse, és az elődhöz hasonlóan az utód sem tréfál. A sokadik látogatás ellenére még mindig tudnak meglepőt mutatni, sohasem állnak le a kísérletezéssel.
Hiteles, pontos tájékoztatás és szeretetteljes tenni akarás. Így foglalható össze Sevcsik M. Anna és az Élet.Érzés Egyesület küldetése. Anna a legmélyebb gyászát teremtő energiává alakította, és több ezer születendő gyermek életét mentette meg 2015 óta. Azt mondja, az egészségügyi rendszerből, legyen az állami vagy magán, sokszor nem is a szakmai háttér hiányzik, hanem az odafigyelés és az empátia.
